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摘要：文章通过问卷调研收集上海市G高校管理学院研究生培养过程中课程学习、导师指导、学位论文3个环节中影响结果质量的相关信息,并利用二元Logistic回归方法分别得出影响3个环节效果较高的因素,结合研究生管理现状与分析结果提出地方高校研究生培养管理创新的对策及建议,以期提供一定参考和借鉴。
关键词：实证分析;研究生培养;创新管理;
（作者：梁琳 陈子凝）
（载于《改革与开放》杂志2021年07期；未经允许，不得转载）
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