以专业能力为向导的人才培养模式改革与探索——以C大学旅游学院汉语国际教育专业为例

调查研究 2020/12/28 14:00:00

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       摘要:经过多年发展,我国民办高校已经逐渐摸索出符合自身特点的发展路径。汉语国际教育专业作为近年来的新兴专业,其人才培养模式暴露出的诸多问题也受到业界人士的广泛关注。C大学旅游学院针对出现的问题进行了深入研究,并根据实际情况及时作出调整,充分利用自身发展优势,实施了以专业能力为向导的人才培养模式改革,取得了较好的效果。 

       关键词:汉语国际教育;人才培养;民办高校;专业能力;“汉语+”;


(作者:程芳颖)
(载于《改革与开放》杂志2020年12期;未经允许,不得转载)


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